Produkt zum Begriff Interaktion:
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Bartneck, Christoph: Mensch-Roboter-Interaktion
Mensch-Roboter-Interaktion , Die Rolle der Roboter in der Gesellschaft wächst und diversifiziert sich ständig und bringt eine Vielzahl von Fragen mit sich, die die Beziehung zwischen Robotern und Menschen betreffen. Dieses Lehrbuch zur Mensch-Roboter-Interaktion bietet einen umfassenden Überblick über die interdisziplinären Themen, die für die moderne Forschung von zentraler Bedeutung sind. Studenten und Forscher aus den Bereichen Robotik, künstliche Intelligenz, Informatik, Elektrotechnik sowie Psychologie, Soziologie und Design finden darin einen prägnanten und verständlichen Leitfaden zum aktuellen Stand des Fachgebiets: - Funktion, Design und Leistungsbewertung von Robotern - Kommunikationsmodalitäten wie Sprache, nonverbale Kommunikation und die Verarbeitung von Emotionen - ethische Fragen rund um den Einsatz von Robotern heute und im Kontext unserer künftigen Gesellschaft. Zahlreiche Beispiele und farbige Abbildungen veranschaulichen die verschiedenen Themenfelder. Diskussionsfragen und relevante Literatur am Ende des Kapitels tragen zur Vertiefung bei. Aus dem Inhalt: - Was ist Mensch-Roboter-Interaktion? - Wie ein Roboter funktioniert - Design - Interaktion im Raum - Nonverbale Interaktion - Verbale Interaktion - Wie Menschen Roboter wahrnehmen - Emotionen - Forschungsmethoden - Anwendungen - Roboter in der Gesellschaft - Die Zukunft Neu in der 2. Auflage: Abschnitte zu kollaborativen Robotern, Roboterteams, Roboterschnittstellen; Maschinelles Lernen; Roboter in der Gesellschaft, in denen neue technische Entwicklungen sowie gesellschaftliche Veränderungen berücksichtigt werden. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 49.99 € | Versand*: 0 € -
Grundlagen der Mensch-Computer-Interaktion
Software, in die man sich gern und schnell einarbeitet, elektronische Geräte, die auf Anhieb, also ohne schriftliche Anleitung, genutzt werden können, Websites, auf denen man sich sofort zurechtfindet das erwarten alle Anwender. Die Grundlagen für eine gute Gestaltung von Mensch-Computer Interaktion schafft dieses Buch Studierenden und Praktikern der Informatik oder Informationstechnik, Design, Medien- oder Wirtschaftsinformatik werden die Grundlagen gebrauchstauglicher, benutzerfreundlicher Software anschaulich vermittelt. Anhand vieler Beispiele erfahren die Leser, wie sie diese Usability in der Praxis erreichen können: Aufbauend auf den theoretischen Grundlagen lernen sie die wichtigsten Modelle, Normen, Gesetze und Richtlinien der Software-Ergonomie für interaktive Systeme kennen. Dem schließt sich die konkrete Entwicklung von grafischen Benutzungsschnittstellen (GUI), auch im Web oder für Embedded Computer, an. Viele Fallbeispiele von Office-Anwendungen über E-Commerce-Websites bis hin zu Handys verdeutlichen die Inhalte. Ausführliche Informationen über die psychologischen Grundlagen und die soziologischen Aspekte des Usability Engineering ergänzen die eher technischen Inhalte und betonen den interdisziplinären Charakter des Buchs. Jedes Kapitel schließt mit Übungen zur Vertiefung. Das zweifarbige Layout, über 170 Abbildungen und die klare Struktur des Stoffs unterstützen die Leser beim Verstehen. Aus dem Inhalt: - Wahrnehmung - Gedächtnis und Erfahrung - Handlungsprozesse - Kommunikation - Normen, Gesetze , Richtlinien - Interaktionsformen - Grafische Dialogsysteme - Web-Usability - Embedded Computer - Usability Engineering - Social Engineering Der Inhalt entspricht der Empfehlung der Gesellschaft für Informatik (GI) für die Lehre in der Software-Ergonomie. Markus Dahm ist Professor für Informatik und Software-Ergonomie am Fachbereich Medien der Fachhochschule Düsseldorf. Er lehrt und forscht über ergonomische Gestaltung interaktiver Systeme und berät Unternehmen. Er ist Mitglied in der Leitungsgruppe der Fachgruppe Software-Ergonomie der Gesellschaft für Informatik (GI). Auf der Companion Website zum Buch unter www.pearson-studium.de 700 Folien incl. Abbildungen für den sofortigen Einsatz in eigenen Vorlesungen Lösungen zu ausgewählten Aufgaben im Buch Zusätzliche Übungs- und Klausuraufgaben
Preis: 27.99 € | Versand*: 0 € -
Beurteilung und Bewertung im Kunstunterricht (Mrusek, Angela~Schmidt, Antonia)
Beurteilung und Bewertung im Kunstunterricht , Die Beurteilung von Schülerwerken im Kunstunterricht fällt oft nicht leicht. Das liegt in der Natur der Sache, denn das kreative Schaffen der Kinder unterliegt einem Entwicklungsprozess, der gefördert werden sollte. Da aber im Kunstunterricht bewertet werden muss, haben Sie mit diesem Buch einen Leitfaden in der Hand. Das Besondere: Verschiedene Themenstellungen werden übersichtlich in ausführlichen Unterrichtsideen aufbereitet. Der Thematik entsprechend gibt es spezifische Beurteilungskriterien. Anhand von unterschiedlichsten Schülerarbeiten wird gezeigt, wie die Leistungen der Kinder diesen Kriterien entsprechend beurteilt werden können. So erhalten Sie Orientierungen für die Bewertung Ihrer Schülerarbeiten im Kunstunterricht! , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20160719, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden, Autoren: Mrusek, Angela~Schmidt, Antonia, Seitenzahl/Blattzahl: 92, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 1. bis 4. Klasse; Grundschule; Kunst; Lernstand messen und beurteilen, Fachschema: Kunstunterricht / Didaktik, Methodik~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Religion~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 297, Breite: 207, Höhe: 7, Gewicht: 363, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1477004
Preis: 23.99 € | Versand*: 0 € -
Eilik-Roboter, emotionale Interaktion, intelligenter Begleiter, Haustierroboter, elektronisch,
Eilik-Roboter, emotionale Interaktion, intelligenter Begleiter, Haustierroboter, elektronisch,
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Welchem philosophischen Standpunkt entspricht eurer Meinung nach die Wahrheit?
Als KI habe ich keine eigene Meinung, aber ich kann dir sagen, dass es verschiedene philosophische Standpunkte zur Wahrheit gibt. Einige Philosophen vertreten den Standpunkt des Relativismus, der besagt, dass die Wahrheit von individuellen Perspektiven abhängt. Andere Philosophen vertreten den Standpunkt des Objektivismus, der davon ausgeht, dass es eine objektive Wahrheit gibt, die unabhängig von individuellen Meinungen existiert. Letztendlich hängt die persönliche Meinung zur Wahrheit von individuellen Überzeugungen und philosophischen Ansichten ab.
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"Welche Rolle spielt die Haltung eines Menschen in Bezug auf seine körperliche und geistige Gesundheit?" "Warum ist die Haltung der Schlüssel zu einer erfolgreichen Kommunikation und Interaktion mit anderen?"
Die Haltung eines Menschen beeinflusst seine körperliche Gesundheit, da eine aufrechte Haltung die Wirbelsäule entlastet und die Atmung verbessert. Zudem wirkt sich eine positive Einstellung auf die geistige Gesundheit aus, da sie das Selbstbewusstsein stärkt und Stress reduziert. Die Haltung ist entscheidend für eine erfolgreiche Kommunikation und Interaktion mit anderen, da sie Vertrauen, Offenheit und Respekt signalisiert und somit die Basis für eine gute Beziehung schafft.
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Wie beeinflusst die Sprachverarbeitung die menschliche Kommunikation und Interaktion?
Die Sprachverarbeitung ermöglicht es Menschen, Informationen zu verstehen und auszutauschen. Sie beeinflusst die Art und Weise, wie wir uns ausdrücken und wie wir die Botschaften anderer interpretieren. Eine effektive Sprachverarbeitung ist entscheidend für erfolgreiche Kommunikation und Interaktion.
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Wie hat die Digitalisierung unsere Kommunikation und Interaktion verändert?
Die Digitalisierung hat unsere Kommunikation und Interaktion durch die Verbreitung von sozialen Medien und Messaging-Apps vereinfacht und beschleunigt. Sie hat es ermöglicht, mit Menschen auf der ganzen Welt in Echtzeit zu kommunizieren. Gleichzeitig hat sie auch zu einer Entfremdung und Abhängigkeit von digitalen Geräten geführt.
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Eilik-Roboter, emotionale Interaktion, intelligenter Begleiter, Haustierroboter, elektronisch,
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Preis: 770.39 € | Versand*: 0 € -
Eilik-Roboter, emotionale Interaktion, intelligenter Begleiter, Haustierroboter, elektronisch,
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Preis: 567.69 € | Versand*: 0 € -
Eilik-Roboter, emotionale Interaktion, intelligenter Begleiter, Haustierroboter, elektronisch,
Eilik-Roboter, emotionale Interaktion, intelligenter Begleiter, Haustierroboter, elektronisch,
Preis: 782.39 € | Versand*: 0 € -
Eilik-Roboter, emotionale Interaktion, intelligenter Begleiter, Haustierroboter, elektronisch,
Eilik-Roboter, emotionale Interaktion, intelligenter Begleiter, Haustierroboter, elektronisch,
Preis: 13.69 € | Versand*: 0 €
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Wie können Web-Plattformen die Interaktion zwischen Benutzern verbessern?
Web-Plattformen können die Interaktion zwischen Benutzern verbessern, indem sie benutzerfreundliche Schnittstellen und intuitive Navigation bieten. Zudem können sie Funktionen wie Chat, Kommentarfunktionen und Bewertungssysteme implementieren, um die Kommunikation und Interaktion zu fördern. Personalisierte Empfehlungen und Benachrichtigungen können ebenfalls dazu beitragen, dass Benutzer sich stärker engagieren und miteinander interagieren.
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Wie funktioniert das Konzept der sozialen Interaktion in Gruppen?
Soziale Interaktion in Gruppen basiert auf dem Austausch von Informationen, Meinungen und Emotionen zwischen den Mitgliedern. Sie erfolgt durch verbale und nonverbale Kommunikation sowie durch das Beobachten und Nachahmen des Verhaltens anderer Gruppenmitglieder. Durch diese Interaktion entstehen soziale Normen, Rollen und Beziehungen, die das Verhalten und die Dynamik innerhalb der Gruppe beeinflussen.
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Wie können Schüler ihre Interaktion in der Klasse verbessern?
Schüler können ihre Interaktion in der Klasse verbessern, indem sie aktiv am Unterricht teilnehmen, Fragen stellen und sich an Diskussionen beteiligen. Sie sollten auch respektvoll mit ihren Mitschülern umgehen und deren Meinungen und Ideen wertschätzen. Zudem kann es hilfreich sein, Gruppenarbeiten zu nutzen, um die Zusammenarbeit und Kommunikation unter den Schülern zu fördern.
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Wie können Alleinstehende ihre soziale Interaktion und Einsamkeit verbessern?
1. Aktivitäten in Gruppen oder Vereinen besuchen, um neue Kontakte zu knüpfen. 2. Regelmäßige Treffen mit Freunden oder Familie organisieren. 3. Ehrenamtliche Tätigkeiten übernehmen, um sich mit anderen zu vernetzen und einen Beitrag zur Gesellschaft zu leisten.
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